Coaching au niveau de l'école secondaire est l'une des activités de coaching les plus enrichissantes possibles. Cependant, comme toute autre poursuite ne peut y avoir des pièges et défis. Les jeunes ont besoin de direction et de la discipline et du secondaire entraîneurs sont des fournisseurs intégrante du présent.

Instructions

•  Connaître le public. Comprendre que tout ces joueurs peuvent apparaître grandi ils sont encore les enfants qui grandissent dans l'âge adulte. Leurs vies et les hormones sont constamment en mouvement. Gardez cela à l'esprit que l'encadrement se déroule.

•  Variez pratiques. Les joueurs de l'école secondaire ont besoin de variété pour maintenir la pratique intéressante. Si il ya trop de répétition les joueurs deviennent ennuyer.

•  Mélanger dans les bases. Notions de base tels que le réglage de l'écran, dribble et tir mécaniciens sont une importation extrêmement partie du jeu que les joueurs ont du mal à se développer sur leur propre. Faire des exercices qui mettent l'accent sur ces questions une partie intégrante du processus d'enseignement, mais ne les le seul objectif font pas. Se concentrer uniquement sur les fondamentaux pour une pratique peut devenir monotone pour les joueurs.

•  Gardez les joueurs inactifs en mouvement pendant la pratique. Non chaque joueur peut avoir toute votre attention ou de participer à chaque exercice dans la pratique. Avec cela à l'esprit établir exercices secondaires que les joueurs peuvent prendre part à. Un joueur inactif peut devenir une distraction.

•  Réglez le système pour répondre aux joueurs et non vice versa. Trop nombreux entraîneurs ont un système et refusent de le régler. Par exemple, dire une équipe se compose seulement de petits joueurs rapides. Dans ce cas, un système de lenteur ne serait pas idéal. Il serait préférable d'installer un système de pressage rapide qui joue pour les joueurs forts.

•  Graphique et récompenser les fondamentaux. Encore une fois les fondamentaux sont un art perdu et un système de récompense peut aider un entraîneur en soulignant ces attributs dans leur équipe. Demander à un assistant ou chef d'équipe tracer le montant des frais pris, bons écrans de réglage, etc., et de récompenser les joueurs qui accomplissent ces facettes du jeu correctement. Donner à un joueur une pause de quelques-uns des exercices plus épuisants si elles sont au sommet de la liste des principes fondamentaux du jeu de la semaine dernière.

•  Soyez conscient des influences des ligues d'été. Le basket-ball paysage de haute école a changé au cours des 15 à 20 dernières années, avec l'influence croissante des ligues d'été. Ces ligues d'été sont des jeux de pick-up pour la plupart élaborés que rarement soulignent l'fondamentaux et jeu d'équipe. Ils sont plus sur l'individu. Pour compenser cela, tenter de trouver une équipe de la ligue d'été qui répond aux besoins des joueurs concernant votre système, et de recommander cette équipe à vos joueurs.