March 1
Le coaching peut être une expérience satisfaisante et frustrant à tout niveau. Little League peut se référer à une ligue de baseball spécifique pour les jeunes joueurs, mais beaucoup de gens utiliser le terme pour désigner le coaching tout sport au niveau de la jeunesse. Passer de ligues de jeunes à l'encadrement de l'école secondaire est un changement majeur dans les ensembles de compétences physiques, mentales et émotionnelles que les règles, les joueurs et les parents sont différents au niveau de l'école secondaire.
Sports de lycée ont des règles différentes de celles de la Petite Ligue ou équipes sportives récréatives. Par exemple, les jeux de baseball de l'école secondaire ont plus de manches longues et basepaths. Le football de lycée a deux moitiés tandis que certaines ligues récréatives utilisent quatre trimestres. Entraîneurs du secondaire peuvent avoir besoin d'être des employés du district scolaire ou avoir certifications de coaching. Chaque Etat association sportive de lycée et chaque district scolaire utilise son propre ensemble de règles, qui diffèrent dans les petites et importantes façons de Little League ou règles de la ligue de la jeunesse.
capacités de remise en forme et les attentes sont souvent différentes au niveau secondaire qu'au niveau de la jeunesse de la Petite Ligue ou. Les écoles secondaires ont des salles de musculation et des installations de formation. Équipes sportives des écoles secondaires pratiquent cinq à six jours par semaine, nécessitant un engagement important en temps d'un entraîneur. Une partie de ce temps de pratique est consacrée à la formation de poids, de la flexibilité et de la santé. Bien que d'une équipe de haute école peut avoir des joueurs de différentes capacités, surtout si l'école a une politique de «non-coupe", les joueurs attendent de se livrer à un entraînement intense et la pratique tout au long de la saison.
Une grande partie de l'entraînement implique la communication interpersonnelle, à la fois avec les joueurs et les parents. Les entraîneurs se déplaçant de la ligue de la jeunesse ou de la Petite Ligue trouveront un ensemble différent de défis de communication que les joueurs du secondaire ont des motivations différentes que les joueurs de la ligue de la jeunesse. Ces motivations vont de leurs aspirations pour jouer au niveau de l'université pour avoir un sport de mettre sur une demande de collège. La manipulation de ces différentes motivations est une tâche importante pour un entraîneur de lycée. Hautement joueurs motivés peuvent travailler plus dur, mais peuvent être plus difficiles à gérer.
Bien que les parents de tous les athlètes peuvent être passionné, certains parents et les fans du secondaire sont encore plus impliqués que les parents de la ligue de la jeunesse. Certains parents vont commenter, se plaindre et de contraindre à propos du temps de jeu, le coaching des stratégies de style et de jeux. Les écoles secondaires ont des clubs de rappel d'athlétisme, de donner aux parents une manière organisée pour faire entendre leur voix. Bien que ces groupes offrent un soutien, il peut y avoir des parents qui utilisent cette implication à faire des demandes ou des suggestions sur le programme. Entraîneurs du secondaire doivent être aptes à la manipulation participation des parents sans punir ou de récompenser l'athlète. Les entraîneurs doivent aussi apprendre à contrôler leurs propres passions.