November 27
Titre IX de la Loi sur l'éducation de 1972 interdit la discrimination fondée sur le sexe dans les programmes éducatifs, y compris les programmes de sport qui reçoivent des fonds fédéraux. L'effet sur les femmes et les filles dans le sport est aspect le plus célèbre du titre IX, y compris la participation accrue du sport par les athlètes féminines; augmenté basés sur la performance des bourses sportives accordées aux athlètes féminines; amélioration des résultats scolaires des étudiantes-athlètes et le rendement futur professionnel des anciens étudiants-athlètes féminines.
Avant la mise en œuvre du titre IX, la participation à des activités sportives organisées est aussi bas que une personne sur 27 lycéennes. Maintenant, plus de 30 ans après le titre IX est entré en vigueur, la participation des filles dans les écoles secondaires sport est maintenant plus élevé que celui de tous les trois filles. Participation au niveau collégial a presque triplé entre 1972 et nos jours.
En 1972, les bourses accordées aux athlètes universitaires de sexe féminin étaient à peu près inexistant. Aujourd'hui, cependant, plus de 1 million $ est remis aux athlètes féminines participant Division I école. Cette augmentation constante des bourses d'études collégiales donné d'innombrables femmes, qui auraient autrement été incapables, la possibilité d'aller au collège. Grâce à titre IX, les athlètes féminines bénéficient des ressources comparables, y compris la planification et la pratique de jeux; qualité du personnel d'entraîneurs et la disponibilité et la qualité des uniformes de sport.
Le passage du titre IX a vu une augmentation tangible dans le rendement scolaire des étudiants-athlètes. Une étude publiée en 2007 liée participation à des sports de l'école secondaire avec une augmentation de 41 pour cent dans les chances d'obtenir un diplôme de l'université de la femme. En outre, les femmes ont été de plus en plus représenté en degrés avancés. En 1972, seulement 7 pour cent des degrés juridiques ont été attribués à des femmes. En 2001, ce nombre est passé à 47 pour cent. Cette augmentation ne serait pas possible sans titre IX.
Participation à des sports organisés encourage le travail d'équipe, l'établissement d'objectifs et la poursuite de l'excellence. En outre, la participation dans les sports enseigne également les compétences de communication et la capacité des joueurs à raconter avec leurs pairs et de bien travailler avec les autres augmente. Ces compétences se traduisent par des succès dans le cadre professionnel. Sports Foundation des femmes affirme que 80 pour cent des femmes cadres au Fortune 500 entreprises se sont identifiés comme anciens garçons manqués et ont indiqué qu'ils participaient à des sports.